CASO PRÁCTICO DE PARÍS: PAVIMENTOS Y AUTISMO

En 2022, Forbo Flooring Systems France llevó a cabo un estudio en los Institutos Médico-Educativos (IME) de París y Tourcoing junto con Mélanie Bernard, diseñadora-investigadora especializada en el enfoque sensorial y, más concretamente, en el color y la influencia que tiene en nuestro comportamiento.

El caso práctico Se realizaron varios talleres sensoriales con tres grupos de niños con TEA de entre 3 y 14 años, para observar su comportamiento con respecto a varias colecciones de Forbo Flooring. Presentamos muestras en grupos de sombra de la misma familia y se preguntó a cada niño cuál prefería.

Resultados de la investigación

En cuanto al aspecto visual, todos los niños mostraron interés por los pavimentos estampados, como las gamas Sphera Energetic y Surestep. Esto refuerza nuestra recomendación de no utilizar motivos recargados y contrastados, ya que los niños se sienten demasiado atraídos por ellos y pueden quedarse mirándolos fijamente durante demasiado tiempo.

En cuanto a los colores, los niños prefieren los tonos medios, sobre todo los fríos, como el azul y el verde. También se eligieron varios colores vivos, aunque sobre todo en los grupos de mayor edad. Esto significa que, a medida que los niños crecen, les resulta más fácil aceptar colores más estimulantes que cuando son más pequeños y necesitan tranquilizarse.

Les encantó la parte textil de las colecciones en cuanto a texturas. El aspecto cálido y agradable del material atrae mucho a los niños. Sin embargo, nuestras conversaciones con el equipo educativo nos han asegurado que el uso del textil sólo supondrá una sobrecarga sensorial en determinados lugares. El componente "rascador" puede molestar y distraer mucho a los niños.

Opciones de color

Promedio

Tonos medios, colores fríos

Grupo de mayor edad

Colores saturados, espectro de color completo

Conclusiones

Todos los colores pastel a tonos medios

Opciones de patrón

Estampados marcados, con muchos detalles, incluso lentejuelas

Patrones tono sobre tono que aportan poco contraste al espacio.

Opciones de color

Promedio

Tonos medios, colores fríos

Grupo de mayor edad

Colores saturados, espectro de color completo

Opciones de patrón

Estampados marcados, con muchos detalles, incluso lentejuelas

Conclusiones

Todos los colores pastel a tonos medios

Tone-on-tone patterns that bring little contrast to the space

Observaciones y recomendaciones

El espacio abierto es bastante luminoso debido al cristal situado sobre la zona de actividades. El personal también nos informó de la necesidad de aportar confort acústico a la vida cotidiana y observamos que el rendimiento acústico de la habitación era bastante bajo debido a la falta de soluciones adecuadas, como el aislamiento acústico entre los pavimentos.

No había distinción visual entre las habitaciones, aunque todas tienen usos muy diferentes. Pintados en colores neutros, estos espacios no ofrecen ningún estímulo visual, pero tampoco cumplen ninguna función tranquilizadora para los niños.

El resultado fue la siguiente recomendación:

Color

Antes

Monocromo

After

Policromo

Encendiendo

•••

El techo de vidrio hace que el espacio brillante pero bastante austero

•••

colores con mayor LRV

Sonido de impacto

•••

goma

•••

Módulo Sarlon

Reducción del sonido de impacto

••

pared desnuda

••

Tablón de anuncios

Patrón

claro oscuro

emi simple, enmascaramiento

Color

Antes

Monocromo

Encendiendo

•••

El techo de vidrio hace que el espacio brillante pero bastante austero

Sonido de impacto

•••

goma

Reducción del sonido de impacto

••

pared desnuda

Patrón

claro oscuro

Color

Después

Policromo

Encendiendo

•••

colores con mayor LRV

Sonido de impacto

•••

Módulo Sarlon

Reducción del sonido de impacto

••

Tablón de anuncios

Patrón

emi simple, enmascaramiento

El resultado final

Esta investigación, junto con Mélanie Bernard, dio lugar a una recomendación para rediseñar todos los espacios del edificio con el fin de crear un interior adaptado al autismo, que provoque un comportamiento menos estresante. El ejemplo siguiente muestra los espacios dedicados a los niños de 3 a 6 años. Aquí elegimos un pavimento neutro, acústico y con pocos dibujos para evitar las molestias ambientales y visuales.

Las habitaciones están pintadas en colores fríos para conseguir un aspecto cálido y natural que no resulte demasiado estimulante para los niños. La gran sala de estar está pintada de verde para destacar las principales funciones de la habitación relacionadas con la estimulación: vida en comunidad, juegos, etcétera. Las pequeñas habitaciones contiguas están pintadas de un verde gris más intenso porque la función principal de estos espacios es la tranquilidad y las pequeñas reuniones.

Se han colocado Bulletin Board en las paredes para usos expositivos. También crea una mejor acústica y una armonía natural dentro del espacio, generando una sensación de bienestar tanto para los niños como para sus educadores.

Antes

Después

Antes

Después